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    【兒童戲劇小知識】什么是兒童戲劇教育?

    導讀
     
    兒童戲劇教育知識系列欄目,一起和孩子快樂成長!
    相關知識


    什么是兒童戲劇教育?

    暑假已經過了一半,很多家長幫小朋友報了不同的暑期興趣班,如音樂、舞蹈、戲劇興趣班等,讓孩子度過一個充實的暑假外,也希望孩子能學習到專業技能和提高藝術修養。那么在國外已經成為了必修課程,在國內越來越被家長們所重視的戲劇課程又是如何在兒童教育方面起到它的作用呢?

    【兒童戲劇小知識欄目】

    小瑜與廣大家長和孩子們分享國內外兒童戲劇專業知識以及與兒童戲劇結合的各種好玩的形式的特別欄目!希望在這個欄目里面能和家長孩子們一起更多地了解兒童戲劇知識,用好玩、專業、戲劇的角度去和孩子們一起快樂成長!

    接下來小瑜就跟大家分享一下
    什么是兒童戲劇教育!   

    >兒童戲劇教育

    是在自然開放的課堂氣氛下,由領導者(戲劇老師)運用提問、講故事或道具來引起兒童的動機,并通過肢體律動、即興創作、五官感受及情景對話等各種戲劇活動來鼓勵兒童運用“假裝”的游戲本能去想象,運用自己的身體與聲音去表達,在戲劇的團體互動中,每個參與者都要去面對、探索且解決故事人物或自己所面臨的的問題與情景,由此而體驗生活,了解社會關系,建立自信,進而成為一個自由的創造者、問題的解決者、經驗的統合者與社會的參與者

    以下是不同的兒童戲劇活動的介紹



    自發性戲劇游戲



    孩子喜歡和同伴們一起玩“扮家家酒”;
    孩子喜歡扮演廚師、醫生、警察、還有動畫人物.;
    孩子獨處時總愛自己演繹不同人物說臺詞......

    這些時候的孩子們,到底在干什么呢?
    其實啊,他們是在進行自發性戲劇游戲

    自發性戲劇游戲通常以孩子“扮家家酒”、
    扮演不同人物進行動作、語言、
    情感等模仿的形式出現,
    它是兒童運用想象,
    重新把生活或幻想中的人物事件,
    通過自己的肢體、口語和行動表現出來。

    只要接觸小朋友們,
    就會發現這種“扮演人物”的行為
    經常出現在孩子們的日常生活中,
    無論任何時間和地點,也不需要很豐富的道具,
    將自己的生活經驗和想象結合,
    孩子們就能沉浸在
    自己構建的虛構的游戲世界里,
    這種戲劇游戲對于孩子來說
    是他們在一個“假設”的游戲情境中,
    運用自己的想法與做法,
    彈性地變化游玩的方式,
    在此過程中,身心得到解放,情感得以抒發,
    也是孩子在認知和探索世界的過程



    以“戲劇”形式為主的即興創作

    這類活動多以戲劇參與、
    戲劇表演的形式出現,
    但更強調即興創作的過程,
    目的更注重孩子在參與戲劇活動的
    學習獲得和成長。
    孩子參與的大多數戲劇課程
    也包含這些活動形式





    創造性戲劇

    其中創造性戲劇是由戲劇老師,
    或者領導者帶領孩子運用假裝、
    模仿的游戲本能,去想象、
    反省及體驗人類的生活經驗,
    在自由開放的的教室氛圍下,
    通過肢體律動、五官認知、即興啞劇
    及對話等戲劇形式,
    讓孩子運用身體和聲音去傳達
    或解決故事人物或自己所面臨的問題與情景,
    進而簡歷自信,發揮創意,
    綜合思考并融入團體,
    成為一個自由的創造者,問題的解決者,
    經驗的統合者及社會的參與者。





    教育戲劇

    教育戲劇同樣是重視過程
    和以即興創作為主的戲劇形式,
    但戲劇教育不只發展“故事和戲劇”本身,
    而是更注重參與者對相關議題的深度了解。
    孩子們通過對生活中有爭議性
    或未認知的問題的討論和扮演,
    通過戲劇的形式做即興的參與并解決問題,
    以此促進孩子們對生活問題的思考
    和自我行為的反省。



    以劇場形式為主的表演活動



    為年輕觀眾制作的劇場

    這類戲劇活動通常以專業的成人演員為主,
    以舞臺劇場的形式呈現
    給兒童快樂,幫助其成長,
    并培養其對戲劇及一般藝術的愛好





    教習劇場

    教習劇場是教育戲劇而的“劇場版本”,
    經過精心籌劃和安排,劇場的表演運用場景、
    時間、音樂、道具等劇場的效果,
    以此擴大戲劇的張力和沖突,
    通過劇場的刺激與演教員的引導,
    孩子必須思考與劇情相關的教育議題,
    引發孩子思想、感情及行動的全副投入。
    其中由孩子演出的劇場,
    重視呈現的舞臺結果,
    直接讓孩子參與到戲劇的排練和演出,
    以此增進孩子的表演技巧
    與構建孩子的展示自己的信心,
    鍛煉孩子的自主性和解決問題的能力



    瑜源童話劇團在專業親子舞臺劇
    創作、運營的基礎下,
    為孩子及父母打造了
    結合創造性戲劇、教育戲劇和教習劇場,
    集培訓、觀賞、參與表演為一體的
    系列親子舞臺劇培訓項目

    我們的目的是讓孩子
    建立健康、自信、樂觀、善良的人格;
    懂得感性的表達心中的喜怒哀樂;
    理性從容面對人生的挑戰。

    以上部分分享內容摘自
    林枚君《兒童戲劇教育的理論與實務》
    歡迎和小瑜一起分享和討論
    你的兒童教育方法和戲劇知識




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